年度別アーカイブ : 2022年度

ベルマーク整理作業(せいりさぎょう)ありがとうございました

本校(ほんこう)では、ご家庭(かてい)で集(あつ)めていただいているベルマークや給食(きゅうしょく)の牛乳(ぎゅうにゅう)パックのリサイクルでポイントをためて、子(こ)どもたちが学校生活(がっこうせいかつ)でつかえるものを購入(こうにゅう)させていただいています。

昼休(ひるやす)みの様子(ようす)

昼休(ひるやす)みの子(こ)どもたちの様子(ようす)です。

運動場(うんどうじょう)で遊(あそ)んだり、読書(どくしょ)ルームで本(ほん)を読(よ)んだり、カプラをしたり、子(こ)どもたちによって様々(さまざま)に昼休(ひるやす)みを楽(たの)しんでいます。

七夕給食(たなばたきゅうしょく)

今日(きょう)の給食(きゅうしょく)は、七夕(たなばた)にちなんだメニューでした。

献立(こんだて)は、いろどり野菜(やさい)のまぜご飯(はん)、牛乳(ぎゅうにゅう)、星型(ほしがた)コロッケ、キャベツの青(あお)じそ和(あ)え、七夕(たなばた)スープでした。

子(こ)どもたちは、今日(きょう)の給食(きゅうしょく)を早(はや)くから楽(たの)しみにしていましたので、喜(よろこ)んで食(た)べていました。

廊下(ろうか)を彩(いろど)る「ちょきちょきかざり」

1年生(ねんせい)は、図工(ずこう)の時間(じかん)に作(つく)った「ちょきちょきかざり」を廊下(ろうか)に飾(かざ)りつけました。

折(お)り紙(がみ)をたたんで、はさみをつかって切(き)り、その折(お)り紙(がみ)を広(ひろ)げると色々(いろいろ)な形(かたち)の「ちょきちょきかざり」の出来上(できあ)がりです。

一人(ひとり)ひとり違(ちが)った素敵(すてき)な飾(かざ)りが1年生(ねんせい)の廊下(ろうか)を彩(いろど)り、廊下(ろうか)を通(とお)るたびに気持(きも)ちが華(はな)やぎます。

願(ねが)いを込(こ)めた七夕飾(たなばたかざ)り

子(こ)どもたちのために、保護者(ほごしゃ)の方(かた)から笹(ささ)をたくさんいただきました。

各(かく)クラスで願(ねが)い事(ごと)を書(か)いた短冊(たんざく)や色鮮(いろあざ)やかな折(お)り紙(がみ)で作(つく)った飾(かざ)りを笹(ささ)に飾(かざ)りつけました。

七夕(たなばた)の今日(きょう)、今年(ことしは)は良(よ)い天気(てんき)になりましたので、夜空(よぞら)を眺(なが)めてみてください。

通学団会(つうがくだんかい)を行(おこな)いました

今日(きょう)は、2回目(かいめ)の通学団会(つうがくだんかい)を行(おこな)いました。

登下校(とうげこう)のしかたや地区(ちく)での遊(あそ)び方(かた)について、4月(がつ)から今(いま)までの反省(はんせい)を行(おこな)いました。

あと2週間(しゅうかん)で夏休(なつやす)みですので、夏休(なつやす)みに安全(あんぜん)な生活(せいかつ)をするために気(き)をつけることも話(はな)し合(あ)いました。

上級生(じょうきゅうせい)が1年生(ねんせい)を通学団会(つうがくだんかい)の教室(きょうしつ)まで連(つ)れてきてくれる姿(すがた)も見(み)られました。