学習（がくしゅう）の様子（ようす）

最近（さいきん）、梅雨明（つゆあ）け間近（まぢか）なのか雷（かみなり）を伴（ともな）うことが多（おお）いですよね～～～みんなの帰（かえ）りが心配（しんぱい）です。

学校（がっこう）では、教育活動（きょういくかつどう）の制限（せいげん）も解除（かいじょ）されましたので、感染症対策（かんせんしょうたいさく）を行（おこな）いながら学習（がくしゅう）を行（おこな）っています。

例（たと）えば、近距離（きんきょり）でのペアの話（はな）し合（あ）いもできるようになりました。

６年生（ねんせい）では、算数（さんすう）、理科（りか）の学習（がくしゅう）でした。

４年生（ねんせい）では、EnglishRoomのエアコンが故障（こしょう）したので、４年生（ねんせい）教室（きょうしつ）でアルファベットの復習（ふくしゅう）をしていました。

アルファベットを先生（せんせい）が隠（かく）して、何（なに）が隠（かく）されたのか当（あ）てる学習（がくしゅう）です。

理科室（りかしつ）では、実験（じっけん）をしていました。これもできるようになりました。