分散登校（ぶんさんとうこう）午前（ごぜん）Ａグループ

子（こ）どもたちも慣（な）れてきたのかスムーズに教室（きょうしつ）に入（はい）り、授業（じゅぎょう）に臨（のぞ）んでいます。

検温（けんおん）を忘（わす）れた子（こ）は、保健室（ほけんしつ）で非接触型体温計（ひせっしょくがたたいおんけい）で熱（ねつ）を測（はか）ってから教室（きょうしつ）へ入（はい）ります。これからも毎朝（まいあさ）熱（ねつ）を測（はか）り、体調（たいちょう）を見（み）てから登校（とうこう）できるようにお願（ねが）いします。