カプラ（かぷら）に夢中（むちゅう）です

雨（あめ）の日（ひ）が続（つづ）いていますが、読書（どくしょ）をしたり、校長室（こうちょうしつ）横（よこ）で皿回（さらまわ）しに挑戦（ちょうせん）したり、カプラ（かぷら）で階段（かいだん）やお城（しろ）を作（つく）ったり、委員会（いいんかい）や係（かかり）の仕事（しごと）をしたり等（など）、校舎内（こうしゃない）で安全（あんぜん）に過（す）ごすように工夫（くふう）しています。
私（わたし）も皿回（さらまわ）しはできるようになりました。次（つぎ）は、カプラ《かぷら》に挑戦（ちょうせん）です。子（こ）どもたちは、器用（きよう）に1枚（まい）1枚（まい）積（つ）み上（あ）げて、城（しろ）や階段（かいだん）を作（つく）り上（あ）げていました。