全国学力（ぜんこくがくりょく）・学習状況調査（がくしゅうじょうきょうちょうさ）

今日（きょう）、6年生（ねんせい）は全国学力（ぜんこくがくりょく）・学習状況調査（がくしゅうじょうきょうちょうさ）を行（おこな）いました。

今年（ことし）は、国語（こくご）・算数（さんすう）・理科（りか）の３教科（きょうか）と、生活習慣（せいかつしゅうかん）や学習環境（がくしゅうじょうきょう）などの調査（ちょうさ）を午前中（ごぜんちゅう）の４限（げん）で行（おこな）いました。

調査（ちょうさ）を行（おこな）うことで、今（いま）子（こ）どもたちにどのような力（ちから）がついているのかが分（わ）かり、今後（こんご）の子（こ）ども一人（ひとり）ひとりに応（おう）じた指導（しどう）・支援（しえん）や授業（じゅぎょう）の充実（じゅうじつ）に役立（やくた）てていきます。

６年生（ねんせい）の子（こ）どもたちは、集中（しゅうちゅう）して最後（さいご）まであきらめずに取（と）り組（く）んでいました。すべて終了（しゅうりょう）したときには、お互（たが）いの頑張（がんば）りをねぎらう拍手（はくしゅ）がおこりました。

　

　

　