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学習（がくしゅう）の様子（ようす）　～５年生（ねんせい）～

５年生（ねんせい）は、理科（りか）の『魚（さかな）の誕生（たんじょう）』の学習（がくしゅう）として、教室（きょうしつ）でメダカを育（そだ）てています。

先日（せんじつ）産（う）まれた卵（たまご）を顕微鏡（けんびきょう）で観察（かんさつ）し、卵（たまご）の成長（せいちょう）の様子（ようす）を調（しら）べました。

子（こ）どもたちは、顕微鏡（けんびきょう）で卵（たまご）の中（なか）の様子（ようす）まではっきり見（み）られたことに驚（おどろ）き、「動（うご）いているのが見（み）えたよ！」と嬉（うれ）しそうに観察（かんさつ）していました。卵（たまご）の様子（ようす）をタブレットに記録（きろく）したり、スケッチをしたりしました。

 

 

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