ベルマーク活動（かつどう）の新（あら）たな取（と）り組（く）みとして、高学年昇降口（こうがくねんしょうこうぐち）に協賛企業（きょうさんきぎょう）ごとにベルマークを仕分（しわ）けできる整理箱（せいりはこ）を設置（せっち）しました。４～６年生（ねんせい）の子（こ）どもたちには、ご家庭（かてい）で集（あつ）めていただいたベルマークを自分（じぶん）たちで仕分（しわ）けをして入（い）れてもらいます。

３年生（ねんせい）は音楽科（おんがくか）でこれからリコーダーを学習（がくしゅう）していきますので、今日（きょう）は講師（こうし）の先生（せんせい）にお越（こ）しいただき、リコーダー講習会（こうしゅうかい）を行（おこな）いました。

４年生（ねんせい）の算数科（さんすうか）は、学年（がくねん）を３つに分（わ）けて少人数（しょうにんずう）で学習（がくしゅう）をしています。

５年生（ねんせい）の外国語科（がいこくごか）の学習（がくしゅう）の様子（ようす）です。

友（とも）だちと誕生日（たんじょうび）にほしいものを英語（えいご）で伝（つた）え合（あ）いました。

今日（きょう）の給食（きゅうしょく）は、月（つき）に一度（いちど）のちゃちゃもランチで、

献立（こんだて）は、緑茶（りょくちゃ）パン・牛乳（ぎゅうにゅう）・さけの粒（つぶ）コーン焼（や）き・米粉（こめこ）のポタージュ・メープルジャムでした。

先週（せんしゅう）、１年生（ねんせい）に一人（ひとり）一台（いちだい）のタブレット端末（たんまつ）iPadを貸与（たいよ）する貸与式（たいよしき）を行（おこな）い、初（はじ）めてiPadを使（つか）った授業（じゅぎょう）も行（おこな）いました。

新入児競技（しんにゅうじきょうぎ）の「旗（はた）とり」を午後（ごご）に行（おこな）いました。

高学年（こうがくねん）の部（ぶ）です。

低学年（ていがくねん）の部（ぶ）です。

５月（がつ）２７日（にち）、天候（てんこう）にも恵（めぐ）まれ、『かがやこう　みんなが主役（しゅやく）の運動会（うんどうかい）』をスローガンに、運動会（うんどうかい）を開催（かいさい）しました。