ホーム > 日々の活動の様子 / 2022年度 学習（がくしゅう）の様子（ようす） １年生（ねんせい）は学習（がくしゅう）の中（なか）でタブレットを活用（かつよう）する機会（きかい）が増（ふ）えました。 子（こ）どもたちは、タブレットの操作（そうさ）の習得（しゅうとく）も早（はや）く、自分（じぶん）で考（かんが）えたことを入力（にゅうりょく）し、それをみんなで共有（きょうゆう）することもできるようになりました。 シェアする Twitter でシェア はてなブックマークに保存 LINE でシェア Facebook でシェア Pocket に保存 Feedly で購読 関連投稿 日々の活動の様子 / 2022年度 学習（がくしゅう）の様子（ようす） ～５年生（ねんせい）～ 日々の活動の様子 / 2020年度 課題（かだい）提出（ていしゅつ）と受（う）け取（と）り 2024年度 / 日々の活動の様子 イチゴの苗（なえ）を植（う）えました ～３年生（ねんせい）～ 日々の活動の様子 / 2023年度 学習（がくしゅう）の様子（ようす） 〜２年生（ねんせい）〜 日々の活動の様子 / 2021年度 学習（がくしゅう）の様子（ようす）3年生（ねんせい）、6年生（ねんせい） 2024年度 / 日々の活動の様子 文化祭（ぶんかさい）・学習発表会（がくしゅうはっぴょうかい）のテーマが決（き）まりました 前の投稿 プール水泳（すいえい） 〜4年生（ねんせい）〜 次の投稿 鈴（すず）の森太鼓（もりたいこ）の練習（れんしゅう）が始（はじ）まりました ～4年生（ねんせい）～
