学習(がくしゅう)の様子(ようす) ~3年生(ねんせい)~

3年生(ねんせい)は、国語科(こくごか)で『すがたをかえる大豆(だいず)』の学習(がくしゅう)をしました。

そこで、学校(がっこう)の畑(はたけ)で採(と)れた大豆(だいず)がすがたをかえてきな粉(こ)になる過程(かてい)を学習(がくしゅう)しました。

まず、大豆(だいず)を炒(い)りました。フライパンで油(あぶら)を使(つか)わず、水分(すいぶん)を飛(と)ばしました。

次(つぎ)に、大豆(だいず)の皮(かわ)をとります。今回(こんかい)は一升(いっしょう)ますを使(つか)って皮(かわ)をとりました。

次(つぎ)に、昔(むかし)の道具(どうぐ)である石(いし)うすの穴(あな)に皮(かわ)をとった大豆(だいず)を入(い)れました。

いよいよ石(いし)うすをまわします。「重(おも)たい!」とつぶやく子(こ)もいました。

石(いし)うすと石(いし)うすの間(あいだ)を見(み)ると、大豆(だいず)が粉(こな)にひかれてきな粉(こ)が出来上(できあ)がっていました。

子(こ)どもたちからは、「きな粉(こ)のいいにおいがする」「食(た)べたい!」との声(こえ)があがりました。

算数科(さんすうか)では、分数(ぶんすう)の学習(がくしゅう)をしています。

「なぜそうなるの?」という一言(ひとこと)に、自分(じぶん)の考(かんが)えを自分(じぶん)の言葉(ことば)で友(とも)だちに伝(つた)わるように発表(はっぴょう)することが出来(でき)てきました。

 

 

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