カテゴリー : 2021年度

給食(きゅうしょく)の様子(ようす)

今日(きょう)の給食(きゅうしょく)は、

ご飯(はん)、牛乳(ぎゅうにゅう)、あじのさらさ揚(あ)げ、枝豆(えだまめ)、ごぼうと切干大根(きりぼしだいこん)の含(ふく)め煮(に)でした。
給食(きゅうしょく)も慣(な)れてきたようで、スムーズに準備(じゅんび)して食(た)べることができています。

どのクラスも黙食(もくしょく)です。

タブレット練習(れんしゅう)1年生(ねんせい)

1年生(ねんせい)の子(こ)たちも一生懸命(いっしょうけんめい)タブレットを活用(かつよう)できるように練習(れんしゅう)しています。

今日(きょう)は、アプリ「ビスケット」を使(つか)って、お絵描(えか)きをしました。

お家(うち)へ帰(かえ)ってからも、ぜひ使(つか)ってみてください。

理科(りか)リモート学習(がくしゅう)5-C

現在(げんざい)、クラス担当(たんとう)の先生以外(せんせいいがい)の先生(せんせい)の授業(じゅぎょう)は、校内(こうない)でリモート学習(がくしゅう)をしています。
今日(きょう)は、5年生(ねんせい)の理科(りか)の学習(がくしゅう)がありました。
理科担当(りかたんとう)の先生(せんせい)は、家庭科室(かていかしつ)から配信(はいしん)しています。
先生(せんせい)から、「ノートの写真(しゃしん)を撮(と)って、提出(ていしゅつ)しましょう。終(お)わった子(こ)からNHKforSCHOOLを観(み)ましょう。」と指示(しじ)が出(だ)され、みんなは、自分(じぶん)の学習(がくしゅう)を進(すす)めていました。

学習(がくしゅう)の様子(ようす)6日目(むいかめ)

分散学習(ぶんさんがくしゅう)になり、6日目(むいかめ)を迎(むか)えました。

コロナの感染(かんせん)が心配(しんぱい)な人(ひと)は、オンライン学習(がくしゅう)となっていますが、家庭(かてい)での学習(がくしゅう)は困(こま)ることなくできていますでしょうか?

また、不具合等(ふぐあいとう)ありましたら、学校(がっこう)にお問(と)い合(あ)わせください。

今日(きょう)もそれぞれのクラスで、学習(がくしゅう)を進(すす)めました。

給食(きゅうしょく)の様子(ようす)

今日(きょう)の給食(きゅうしょく)は、コッペパン、牛乳(ぎゅうにゅう)、いかのマリネ、野菜(やさい)のスープ、りんごジャムでした。

どのクラスでも黙食(もくしょく)を強(し)いられていますが、本当(ほんとう)にみんな気(き)を付(つ)けています。黙(だま)って食(た)べたり、口(くち)の中(なか)に入(い)れてはマスクをつけたりと、小学生(しょうがくせい)も小(ちい)さいながらに、がんばっています。感心(かんしん)します。

授業(じゅぎょう)の様子(ようす)

分散少人数学習(ぶんさんしょうにんずうがくしゅう)5日目(いつかめ)となりました。

今(いま)までの学級(がっきゅう)で学習(がくしゅう)していたようにはいきませんが、緊急事態(きんきゅうじたい)ということで、子(こ)どもたちはがんばってくれています。

各学級(かくがっきゅう)では、今(いま)までのような授業(じゅぎょう)が行(おこな)われ、少人数学習(しょうにんずうがくしゅう)ですので発表(はっぴょう)の機会(きかい)は増(ふ)え、しっかり取(と)り組(く)んでくれています。

朝(あさ)の会(かい)の様子(ようす)

今週(こんしゅう)も始(はじ)まりました。毎日(まいにち)のタブレットの充電(じゅうでん)をありがとうございます。

これから、毎日(まいにち)学校(がっこう)でも活用(かつよう)していきますので、お家(うち)での充電(じゅうでん)、使用(しよう)の時(とき)にWi-Fi環境(かんきょう)にあるご家庭(かてい)の接続(せつぞく)の協力(きょうりょく)をよろしくお願(ねが)いいたします。

朝(あさ)の会(かい)では、担任(たんにん)の先生(せんせい)とも話(はなし)をしました。