カテゴリー : 日々の活動の様子

今日（きょう）の給食（きゅうしょく）の時間（じかん）に、給食（きゅうしょく）の話（はなし）と美化（びか）エコの話（はなし）がありました。
コロナ対策（たいさく）としてzoomという機能（きのう）を使（つか）って、各（かく）クラスへリモートでの配信（はいしん）を行（おこな）っています。

各（かく）クラスでは、大（おお）きな行事（ぎょうじ）も終（お）わり、落（お）ち着（つ）いて学習（がくしゅう）に取（と）り組（く）んでいます。

松江小学校（まつえしょうがっこう）では、ＧＯ　ＴＯ　読書室（どくしょしつ）キャンペーン取組中（とりくみちゅう）で～～～～す。
読書室（どくしょしつ）の本（ほん）を１冊借（さつか）りるごとに、クラスに１ポイント入（はい）り、目標冊数（もくひょうさっすう）を超（こ）えるポイントを獲得（かくとく）したクラスが表彰（ひょうしょう）されます。

１５日（にち）（日（にち））にタブレット保管庫（ほかんこ）が搬入（はんにゅう）されました。1月（がつ）から学校（がっこう）に置（お）くタブレットが1人（ひとり）に1台分（だいぶん）になります。

今日（きょう）は、2年生（ねんせい）はいも堀（ほ）りをしました。た～～～くさん収獲（しゅうかく）できました。

１、横断歩道（おうだんほどう）や道（みち）を渡（わた）る時（とき）には、左右（さゆう）の確認（かくにん）をする。
２、手（て）を挙（あ）げて、左右（さゆう）を見（み）ながら、運転手（うんてんしゅ）さんの方（ほう）も見（み）て渡（わた）る。
３、渡（わた）っている時（とき）や渡（わた）り終（お）えてから等（など）、頭（あたま）を下（さ）げたり、お礼（れい）を言（い）ったりする。
子（こ）どもたちは、歩行者（ほこうしゃ）となることが多（おお）いです。命（いのち）を守（まも）るためにも取組（とりくみ）のご協力（きょうりょく）をお願（ねが）い致（いた）します。

今日（きょう）は、歯科検診（しかけんしん）3年生（ねんせい）～6年生（ねんせい）の日（ひ）です。
校医（こうい）の歯医者（はいしゃ）さんにていねいに診（み）ていただきました。

６－１では、国語（こくご）、６－２では、音楽（おんがく）の授業（じゅぎょう）の様子（ようす）です。
これから徐々（じょじょ）に寒（さむ）くなり、暖房（だんぼう）もしていきますが、換気（かんき）も併（あわ）せて行（おこな）います。暖（あたた）かい服装（ふくそう）をして、上着（うわぎ）で調節（ちょうせつ）できるようにしていただいたほうがよろしいかと思（おも）います。

昨日（きのう）は、十分（じゅうぶん）休（やす）んで疲（つか）れがとれたでしょうか？今日（きょう）の子（こ）どもたちは、いつものように真剣（しんけん）に学習（がくしゅう）に取（と）り組（く）んでいました。

引（ひ）き渡（わた）し訓練（くんれん）をさせていただきました。
ご参加（さんか）ありがとうございました。