カテゴリー : 日々の活動の様子

鳥羽水族館（とばすいぞくかん）に到着（とうちゃく）し、

まず、ベイサイドレストランで昼食（ちゅうしょく）をとりました。

昼食後（ちゅうしょくご）は、班別（はんべつ）で見学（けんがく）をしました。

６年生（ねんせい）のみなさんの思（おも）いが通（つう）じて、鳥羽（とば）は雨（あめ）が降（ふ）っておらず、曇（くも）り空（そら）です。
鳥羽（とば）マリンターミナルから遊覧船（ゆうらんせん）竜宮城（りゅうぐうじょう）に乗（の）って、鳥羽湾（とばわん）めぐりをした後（あと）、イルカ島（じま）に到着（とうちゃく）しました。

待（ま）ちに待（ま）った修学旅行（しゅうがくりょこう）に出発（しゅっぱつ）しました。

あいにくの雨模様（もよう）ですが、それを吹（ふ）き飛（と）ばすくらいに子（こ）どもたちは元気（げんき）いっぱいです。

３年生（ねんせい）は、総合的（そうごうてき）な学習（がくしゅう）の時間（じかん）に、『特産（とくさん）　松阪肉（まつさかにく）』になる松阪牛（まつさかうし）を育（そだ）ててみえる肥育農家（ひいくのうか）の方（かた）にお越（こ）しいただき、松阪牛（まつさかうし）についてお話（はなし）を聞（き）かせていただきました。

９月（がつ）１６日（にち）、タブレット用（よう）タッチペンの寄贈式（きぞうしき）が児童会（じどうかい）の子（こ）どもたちも参加（さんか）して行（おこな）われました。

タブレット用（よう）タッチペンは、三十三銀行（さんじゅうさんぎんこう）のSDGs私募債発行企業（しぼさいはっこうきぎょう）のSKスズキ様（さま）より、本校（ほんこう）の子（こ）どもたちの教育（きょういく）の充実（じゅうじつ）のためと寄贈（きぞう）いただきました。

1年生（ねんせい）が水泳（すいえい）を終（お）えて学校（がっこう）に戻（もど）ってきた時（とき）に、すぐに給食（きゅうしょく）が食（た）べられるように、６年生（ねんせい）が配膳（はいぜん）をしてくれました。

１年生（ねんせい）は、水泳（すいえい）から帰（かえ）るバスの中（なか）で「お腹（なか）すいた～」と言（い）っていましたので、配膳（はいぜん）された給食（きゅうしょく）を見（み）て、とても喜（よろこ）んでいました。

６年生（ねんせい）のみなさん、ありがとうございました。

1年生（ねんせい）の２回目（かいめ）のプール水泳（すいえい）の様子（ようす）です。

今回（こんかい）は、海（うみ）や川（かわ）などに行（い）ったときに自分（じぶん）の命（いのち）を守（まも）るためにライフジャケットがとても大切（たいせつ）なこと、もしもの場合（ばあい）にライフジャケットを着（き）て救助（きゅうじょ）を待（ま）つときは、体（からだ）を動（うご）かさずに「浮（う）いて待（ま）つ」ということを教（おし）えていただきました。

２年生（ねんせい）の２回目（かいめ）のプール水泳（すいえい）の様子（ようす）です。

とても楽（たの）しみにしている水泳（すいえい）ですので、プール中（じゅう）に子（こ）どもたちの笑顔（えがお）が輝（かがや）いていました。

泳（およ）ぐことが得意（とくい）な子（こ）も苦手（にがて）な子（こ）も、着実（ちゃくじつ）に泳力（えいりょく）がつき、泳（およ）ぐ楽（たの）しさを実感（じっかん）したようでした。

４年生（ねんせい）は、和太鼓（わだいこ）の練習（れんしゅう）を橋西公民館（はしにしこうみんかん）で鈴（すず）の森太鼓（も...

１年生（ねんせい）は学習（がくしゅう）の中（なか）でタブレットを活用（かつよう）する機会（きかい）が増（ふ）えました。