夏休(なつやす)み期間(きかん)の授業日(じゅぎょうび)がんばっています。

本来(ほんらい)ですと、今日(きょう)から42日間(にちかん)の夏休(なつやす)み!!

と、なっていたはずが、授業時数確保(じゅぎょうじすうかくほ)の点(てん)から授業日(じゅぎょうび)となっております。

やはり、暑(あつ)くなってきました。セミの声(こえ)も聞(き)こえてきます。

今年(ことし)は、エアコンがあってまだ良(よ)かったです。・・・が、子(こ)どもたちの教室(きょうしつ)だけというのが課題(かだい)です。

密(みつ)を避(さ)けた方(ほう)がよい実験(じっけん)や作業(さぎょう)が必要(ひつよう)な理科(りか)や図工(ずこう)や家庭(かてい)、コミュニケーションが必要(ひつよう)な英語(えいご)の部屋(へや)には、エアコンがついていません。せまい教室(きょうしつ)で画板(がばん)を机(つくえ)からはみ出(だ)させて、作品(さくひん)を仕上(しあ)げている子(こ)どもたちの姿(すがた)がありました。中規模以上(ちゅうきぼいじょう)の学校(がっこう)には、工夫(くふう)が必要(ひつよう)となります。何(なに)か良(よ)いお知恵(ちえ)がございましたら、教(おし)えてください。

2年生(ねんせい)の子(こ)たちが、風鈴(ふうりん)を作(つく)りました。風(かぜ)が当(あ)たると、やわらかな音(おと)が出(で)ます。

3年生(ねんせい)は、教室(きょうしつ)でコマの絵(え)を作成中(さくせいちゅう)!

「先生(せんせい)は、どんなコマにしたい?」と声(こえ)をかけてくれました。出来上(できあ)がりが楽(たの)しみですね。

 

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