ホーム > 日々の活動の様子 / 2020年度 iPad活用(かつよう)しています。2-2 iPadを渡(わた)されて、さっそくアプリで九九の学習(がくしゅう)ができるので、みんなで復習(ふくしゅう)をしたそうです。 九九の学習(がくしゅう)をするのでも、iPadを使(つか)うとゲーム感覚(かんかく)で楽(たの)しめるようです。夢中(むちゅう)になって取(と)り組(く)んでいました。 シェアする Twitter でシェア はてなブックマークに保存 LINE でシェア Facebook でシェア Pocket に保存 Feedly で購読 関連投稿 日々の活動の様子 / 2019年度 後期始業式(こうきしぎょうしき)・認証式(にんしょうしき) 日々の活動の様子 / 2019年度 雨(あめ)の合間(あいま)の子(こ)どもたちの様子(ようす) 日々の活動の様子 / 2022年度 学習(がくしゅう)の様子(ようす) ~4年生(ねんせい)~ 日々の活動の様子 / 2022年度 文化祭(ぶんかさい)・学習発表会(がくしゅうはっぴょうかい) 〜2年生(ねんせい)〜 日々の活動の様子 2026年度のスタート 日々の活動の様子 / 2020年度 学習(がくしゅう)の様子(ようす)6‐1.4‐1.2‐2 前の投稿 iPad貸与式(たいよしき)を行(おこな)いました。 次の投稿 給食(きゅうしょく)和食(わしょく)の日(ひ)