４年生（ねんせい）は、音楽科（おんがくか）の学習（がくしゅう）で『茶色（ちゃいろ）の小（こ）びん』の合奏（がっそう）を始（はじ）めました。

今日（きょう）は、前期（ぜんき）最後（さいご）の委員会活動（いいんかいかつどう）がありました。

前期（ぜんき）のふり返（かえ）りをした後（あと）、それぞれ活動（かつどう）も行（おこな）いました。

６年生（ねんせい）は、図工（ずこう）の時間（じかん）に「１２年後（ねんご）の自分（じぶん）」という作品（さくひん）を制作（せいさく）しています。

昨日（きのう）は、弁護士（べんごし）の池田（いけだ）さんにお越（こ）しいただき、５・６年生（ねんせい）にいじめ予防授業（よぼうじゅぎょう）を行（おこな）っていただきました。

３年生（ねんせい）は、『ぞうれっしゃがやってきた』という本（ほん）を読（よ）んで平和学習（へいわがくしゅう）を行（おこな）いました。そして、今日（きょう）は、その本（ほん）に出（で）てくる『ぞう』の背中（せなか）に小学（しょうがく）３年生（ねんせい）の時（とき）に実際（じっさい）に乗（の）られた萩原（はぎわら）さんにお越（こ）しいただき、戦争中（せんそうちゅう）や戦後間（せんごま）もない当時（とうじ）のお話（はなし）を聞（き）かせていただきました。

６年生（ねんせい）はゲストティーチャーをお招（まね）きし、「自分（じぶん）たちで電気（でんき）をつくり、どのようなエネルギーに変（か）わるのか」を実験（じっけん）を通（とお）して学（まな）びました。

２～６年生（ねんせい）は、今日（きょう）からフッ化物洗口（かぶつせんこう）を再開（さいかい）しました。

２年生（ねんせい）の国語（こくご）と図工（ずこう）の学習（がくしゅう）の様子（ようす）です。

１年生（ねんせい）は、タブレットを使（つか）ってチームズの使（つか）い方（かた）を学習（がくしゅう）しました。

４年生（ねんせい）は、今年（ことし）も鈴（すず）の森太鼓（もりたいこ）の方々（かたがた）に教（おし）えていただき和太鼓（わだいこ）の練習（れんしゅう）をスタートしました。